Diario
Jornada de Observación
22 de
abril 2013
2do de
preescolar
Querido
diario:
Después
de dos días te escribo para decirte que hoy es mi segunda semana de
observación, y al decir verdad me siento muy contenta, emocionada porque se que
estoy en el camino correcto, elegir ser profesora es la mejor decisión que
tomé.
Lunes, observo
como todos los días a los padres dejando en la puerta a sus hijos despidiéndose
de ellos, al tocar el timbre los alumnos se forman junto con sus compañeros
para realizar acto cívico, pero por el mal tiempo se suspende y cada profesor
se va con sus alumnos al salón; y entonces comienza un día de clases.
En esta ocasión
me correspondió estar en segundo de preescolar un grupo con muy pocos alumnos,
al entrar al salón nos presentamos con los alumnos y con dos de las profesoras
a cargo.
Observo a
los alumnos platicando sobre películas y a las niñas de pinturas y juguetes,
inicia la clase y la profesora le da a cada uno materiales (tapas) donde encima
de ellas colocarían jerárquicamente los números del 1 al 20, como la profesora decía
el “gusanito”, algunos alumnos no realizaron nada por no llevar materiales, después
de un rato para ser exacto a las 9:00 am, los alumnos salen a lavarse las manos
para desayunar; esto claramente se ve como un ritual.
Al terminar,
los pequeñines salen a jugar, en esta ocasión decidí ser participe de sus
platicas, jugamos a ser princesas, a pintarnos y yo les conté cuentos, aunque también
pude percatarme que los alumnos al mismo tiempo quieren hablar y al no sentirse
escuchados se desesperan y comienzan a gritar.
En el
aula me percaté de los trabajos que se encuentran pegados; trabajos que los
alumnos realizan, así como también materiales donde se encuentran los números que
es el tema visto.
Aun me
siento sorprendida al recordar a los alumnos que corren en el aula, o por otro
lado a la profesora realizando material de trabajo y no estar trabajando con
los alumnos.
Entonces me
doy cuenta y reflexiono sobre la práctica docente, es totalmente diferente y
habla de la cultura que el profesor posee.
Estoy
emocionada y aun seguiré aprendiendo serán experiencias que enriquecerán mi práctica
docente.
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