Práctica del 23 al 27 de noviembre.

Durante la semana del 23 al 27 de noviembre como parte de mis prácticas la planificación correspondió a Español en la lección de "caperucita roja y el lobo feroz" en identificar las partes del cuento y el papel de los personajes, y en exploración la clasificación de las plantas.

 El padre de familia leyendo a los alumnos como parte de la actividad permanente 

 Los alumnos 

Jornada 16-20 de noviembre

Media jornada de prácticas.

Durante la jornada de prácticas del 16 al 20 de noviembre se apoyó a los alumnos para la realización de las actividades que la maestra propuso, además de la organización para la mañana revolucionaria la cual se llevó a cabo para la recaudación de fondos (compra de equipo de sonido).

 Mañana revolucionaria.

Apoyo a los alumnos para el trabajo en equipo.

Apoyo administrativo

Como parte de las actividades correspondientes al servicio social, el jueves 5 de noviembre, se apoyó en el área administrativa en la captura del listado sobre las evidencias del consejo técnico, así como también en la recolección y organización de unos carteles.

Servicio social y jornadas de práctica

Estas jornadas de práctica correspondió a las fechas del 26 al 30 de octubre. Durante esta semana las actividades que se trabajaron fueron de acuerdo a las asignaturas de español y exploración del mundo natural y social.

"La orquesta de los animales"

 Antes de llegar a la construcción de los instrumentos musicales, los analizamos y realizamos diversas actividades para identificar las letras que forman el nombre de cada uno de ellos, el sonido, etc.

Una vez construido los instrumentos escuchamos la canción la cual será presentada como cierre en el homenaje, correspondiente al grupo.

Actividad en exploración

Elaboración y reconocimiento de los animales y plantas que forman parte del lugar donde viven.

Apoyo personalizado. Servicio Social y Jornada de prácticas.

Como parte de las actividades correspondientes al servicio social, el Jueves 22 de oct. se apoyó de forma personalizada a cierto grupo de alumnos durante la aplicación de la primera evaluación bimestral. Así mismo se da muestra de las evidencias durante la jornada correspondiente del 19 al 23 de octubre en apoyo al grupo y con actividades con los padres de familia.

Apoyo Administrativo

El jueves 15 de octubre como parte de las actividades del servicio social, se apoyó en la organización de los documentos de los alumnos.

Apoyo personalizado.

Como parte de las actividades del Servicio Social el jueves 8 de octubre, se apoyó de forma personalizada a ciertos alumnos. 

 Alumna necesita la presencia del docente para trabajar

Evaluación de lectura: Comprensión lectora

El día jueves 1 de octubre se llevó a cabo la realización del diagnóstico de comprensión lectora a los alumnos del 1° grado, grupo A. 

Por otro lado se apoyó en la realización de una actividad

Semana de práctica

Actividades de la jornada de práctica 

Jueves 24

Se llevó a cabo el evento deportivo por motivo de la semana de salud

Se apoyó en la organización del grupo.

Apoyo en la evaluación PLANEA 4

Servicio Social. Primeras actividades

Como parte de las actividades del servicio social, comparto las evidencias con los alumnos del primer grado en la escuela Fernando Aguirre Colorado. En las imágenes se muestra el material didáctico: la lista de asistencia y los nombres de cada uno de los alumnos colocados en sus respectivos lugares.

Alumnos consultando la lista para realizar la actividad de identificar nombres largos y cortos, además de similitudes de sus nombres al de sus compañeros.

Colocando los nombres en las sillas de cada uno de los alumnos.