Jornada media 14 al 18 de diciembre

Durante la semana correspondiente del 14 al 18 de diciembre se llevó a cabo la realización de un día de cine donde los diferentes grados vieron una película con el objetivo de recaudar fondos, de igual forma se realizó el evento de niña navidad y se finalizó el 18 con la posada de los alumnos.

 Evento niña navidad

Posada del grupo

Apoyo personalizado

El jueves 10 de diciembre se apoyó a los alumnos en la realización de trabajos en equipos.

3 de Diciembre 2015. Apoyo personalizado

El jueves 3 de diciembre se apoyó a los alumnos en la realización del examen como parte del bimestre.

Práctica del 23 al 27 de noviembre.

Durante la semana del 23 al 27 de noviembre como parte de mis prácticas la planificación correspondió a Español en la lección de "caperucita roja y el lobo feroz" en identificar las partes del cuento y el papel de los personajes, y en exploración la clasificación de las plantas.

 El padre de familia leyendo a los alumnos como parte de la actividad permanente 

 Los alumnos 

Jornada 16-20 de noviembre

Media jornada de prácticas.

Durante la jornada de prácticas del 16 al 20 de noviembre se apoyó a los alumnos para la realización de las actividades que la maestra propuso, además de la organización para la mañana revolucionaria la cual se llevó a cabo para la recaudación de fondos (compra de equipo de sonido).

 Mañana revolucionaria.

Apoyo a los alumnos para el trabajo en equipo.

Apoyo administrativo

Como parte de las actividades correspondientes al servicio social, el jueves 5 de noviembre, se apoyó en el área administrativa en la captura del listado sobre las evidencias del consejo técnico, así como también en la recolección y organización de unos carteles.

Servicio social y jornadas de práctica

Estas jornadas de práctica correspondió a las fechas del 26 al 30 de octubre. Durante esta semana las actividades que se trabajaron fueron de acuerdo a las asignaturas de español y exploración del mundo natural y social.

"La orquesta de los animales"

 Antes de llegar a la construcción de los instrumentos musicales, los analizamos y realizamos diversas actividades para identificar las letras que forman el nombre de cada uno de ellos, el sonido, etc.

Una vez construido los instrumentos escuchamos la canción la cual será presentada como cierre en el homenaje, correspondiente al grupo.

Actividad en exploración

Elaboración y reconocimiento de los animales y plantas que forman parte del lugar donde viven.